Gabriele Trinchero è un cantante e insegnante di canto nato a Roma nel 2000. Si appassiona alla pratica del canto fin da bambino, studiando da autodidatta durante l’adolescenza e
iniziando un percorso di studio guidato all’età di 18 anni. L’amore per il canto e per la musica lo porta a conseguire il Bachelor of Arts in Popular Music (titolo universitario britannico di I ciclo, Pearson BTEC – University of Chichester), specializzandosi nella performance nel 2024. Durante il percorso, oltre alle attività da cantante solista e di band, si interfaccia allo studio dei generi musicali, all’attività di arrangiamento, composizione e di strumentazione tecnologica (come la DAW). La profonda curiosità e la costante fascinazione nei confronti dello strumento vocale lo indirizzano successivamente verso il Master of Arts in Music Education (titolo universitario britannico di II ciclo – University of Chichester), con un focus specifico sul canto. Parallelamente, tra il 2025 e il 2026, frequenta il corso di formazione per insegnanti del metodo Sheer Voice. L’intero percorso formativo è stato svolto presso l’Accademia Sonus Factory di Roma. È inoltre Tutor DSA, con particolare attenzione alle esigenze di apprendimento individuali.
Parallelamente all’attività didattica, svolge la sua attività artistica esibendosi come solista e in gruppo in diversi locali di Roma, tra cui il Wishlist Club e il Fonclea. Nel dicembre 2024
partecipa e conquista il primo posto alla prima edizione dell’Heart Music Festival, concorso canoro tenutosi presso il Teatro Tirso de Molina e organizzato dall’associazione culturale Tre Cuori per la Musica, con finalità benefiche a sostegno del progetto I Percorsi del Cuore, dedicato alla cardioprotezione.
La sua didattica è caratterizzata da un approccio flessibile ed elastico, non basato su step imprescindibili, ma pensato per adattarsi alle caratteristiche vocali, alle inclinazioni artistiche
e agli obiettivi del singolo studente. Accompagna l’allievo in un percorso di crescita consapevole, volto al miglioramento tecnico e artistico e al raggiungimento dei propri obiettivi, stimolando al contempo il superamento dei limiti personali e favorendo la scoperta della propria identità vocale e lo sviluppo dell’autonomia come cantante. In modo prettamente pratico, all’interno della lezione vengono esplorati diversi generi musicali, modellata e compresa la tecnica vocale, e sviluppati il linguaggio musicale e la capacità di ascolto. Il tutto avviene mantenendo sempre al centro il divertimento, l’amore e la passione per la pratica del canto.
iniziando un percorso di studio guidato all’età di 18 anni. L’amore per il canto e per la musica lo porta a conseguire il Bachelor of Arts in Popular Music (titolo universitario britannico di I ciclo, Pearson BTEC – University of Chichester), specializzandosi nella performance nel 2024. Durante il percorso, oltre alle attività da cantante solista e di band, si interfaccia allo studio dei generi musicali, all’attività di arrangiamento, composizione e di strumentazione tecnologica (come la DAW). La profonda curiosità e la costante fascinazione nei confronti dello strumento vocale lo indirizzano successivamente verso il Master of Arts in Music Education (titolo universitario britannico di II ciclo – University of Chichester), con un focus specifico sul canto. Parallelamente, tra il 2025 e il 2026, frequenta il corso di formazione per insegnanti del metodo Sheer Voice. L’intero percorso formativo è stato svolto presso l’Accademia Sonus Factory di Roma. È inoltre Tutor DSA, con particolare attenzione alle esigenze di apprendimento individuali.
Parallelamente all’attività didattica, svolge la sua attività artistica esibendosi come solista e in gruppo in diversi locali di Roma, tra cui il Wishlist Club e il Fonclea. Nel dicembre 2024
partecipa e conquista il primo posto alla prima edizione dell’Heart Music Festival, concorso canoro tenutosi presso il Teatro Tirso de Molina e organizzato dall’associazione culturale Tre Cuori per la Musica, con finalità benefiche a sostegno del progetto I Percorsi del Cuore, dedicato alla cardioprotezione.
La sua didattica è caratterizzata da un approccio flessibile ed elastico, non basato su step imprescindibili, ma pensato per adattarsi alle caratteristiche vocali, alle inclinazioni artistiche
e agli obiettivi del singolo studente. Accompagna l’allievo in un percorso di crescita consapevole, volto al miglioramento tecnico e artistico e al raggiungimento dei propri obiettivi, stimolando al contempo il superamento dei limiti personali e favorendo la scoperta della propria identità vocale e lo sviluppo dell’autonomia come cantante. In modo prettamente pratico, all’interno della lezione vengono esplorati diversi generi musicali, modellata e compresa la tecnica vocale, e sviluppati il linguaggio musicale e la capacità di ascolto. Il tutto avviene mantenendo sempre al centro il divertimento, l’amore e la passione per la pratica del canto.
